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论瑜伽进入高校的体育课堂
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摘要
通过分析练习瑜伽对学生身心发展的积极促进作用,并且分析学校体育和大众体育对其传播的不同影响,进而提倡学校体育(主要是高校)积极开设瑜伽课程。把社会体育与学校体育相结合,促进学生的终身体育观念。
作者
李秀娟
张志勇
机构地区
华南师范大学体育科学学院
出处
《当代体育科技》
2013年第35期81-82,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
学校体育
瑜伽课程
大众体育
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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