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《管理学》课程实行“团队式”教学方法探讨 被引量:1

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摘要 教学方法是在教学实践中不断变化发展的,固定不变的教学方法是没有的。本文以《管理学》课程为研究对象,利用教学团队的优势,结合《管理学》课程的特点,将教学团队融入到授课过程中。这对于提高《管理学》课程的教学质量具有一定的意义。
作者 王岩 王俊峰
机构地区 大连科技学院
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第35期93-93,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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