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《管理学》课程实行“团队式”教学方法探讨
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摘要
教学方法是在教学实践中不断变化发展的,固定不变的教学方法是没有的。本文以《管理学》课程为研究对象,利用教学团队的优势,结合《管理学》课程的特点,将教学团队融入到授课过程中。这对于提高《管理学》课程的教学质量具有一定的意义。
作者
王岩
王俊峰
机构地区
大连科技学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第35期93-93,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学模式
研究
实践经验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第35期
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