摘要
近年来,随着教育体制改革的不断深入,越来越多的高职院校加入到教学领域。为推动我国教育事业的发展做出了巨大的贡献。但是高职院校区别与其它的本科院校,学生身份背景较为复杂,自身素质参差不齐,管理难度大。为了能使我国的高职院校在教育领域内发挥出应有的作用,那么班主任必须要做好高职学生的管理工作,只有将学生工作做好了,高职院校才能在教育体制改革下健康地发展。本文针对高职学生的特点进行了浅显的分析,并提出了具体的建议和做法。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第35期253-253,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD