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初中英语教学组织形式的创新实践研究

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摘要 本文从初中英语教学实际情况出发,结合笔者多年从事英语教学的经验,分析了利用自主生成模式组织英语课堂的策略,以期为英语教学组织形式提供一定参考。
作者 倪琳
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2013年第12期65-65,共1页 OPEN CLASS Teachers  Version
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