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浅谈小班幼儿语言表达能力的培养
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》(试行)要求“创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。体验语言交流的乐趣。幼儿语言能力培养的关键是创设一个使幼儿敢说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境,所以我们教师应将目光投射到孩子的日常生活中,关注从孩子中生成的,又有利于他们的语言发展的内容,让他们在轻松、愉悦的氛围中,学习语言,从而获得最佳的发展效果。
作者
黄金花
机构地区
福建省三明市建宁县溪源中心幼儿园
出处
《魅力中国》
2013年第32期137-137,共1页
关键词
小班幼儿
语言表达
能力的培养
《幼儿园教育指导纲要》
语言能力培养
交往环境
语言交流
语言环境
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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