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五年一贯制高职学生课外阅读研究
被引量:
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摘要
分析了五年一贯制高职学生课外阅读现状,提出了需要图书馆落实全员育人观念,积极推动课外阅读;教师及图书馆做好图书推广工作,引导学生自主阅读倾向;通过图书荐购与网络阅读指导并行,满足学生不同的阅读需求等多措并举提高学生课外阅读水平的建议。
作者
杨春英
机构地区
南通高等师范学校图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2013年第24期134-135,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
高职教育
课外阅读
全员育人
图书推广
荐购
网络阅读指导
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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内蒙古科技与经济
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