摘要
动漫设计与制作人员需要具备坚实的造型能力,才能胜任繁复的各项工作。动漫速写是该专业的基础课程,也是一门新兴课程,与传统绘画的教学方式有明显区别。动漫速写可以提高对动漫形象的掌控能力及表现力,为动漫创作奠定基础,在动漫专业课程结构中必不可少。但大部分教师缺乏对动漫与速写之间关联的研究,不能满足动漫教学的专业性要求。笔者就"人偶动态默写训练"和"教赛结合"的教学方式,对该课程的教学进行分析与总结。
出处
《四川省干部函授学院学报》
2013年第4期90-92,共3页
Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal