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探究新教材新课标理念下的数学教学

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摘要 新课标是要求学生在参与特定的数学活动中,在具体情境中初步认识对象的特征中,获得一些体验。以重视和培养学生的能力为目的。作为教师在理解教材、把握教材、使用教材的同时,还要挖掘学生的生活素材,让学生亲历探索知识的过程,鼓励学生独立思考,尊重学生个性,在教学中还要重视培养学生的问题意识,把握好教师的角色。让学生亲历成功的喜悦,增强自信,达到教学目标。
作者 张海霞
出处 《科技资讯》 2013年第29期190-190,192,共2页 Science & Technology Information
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参考文献4

  • 1刘玉术.走进新课程[M]{H}北京:北京大学出版社,20024.
  • 2刘秀引.新课改下的课堂教学[M]中小学教学参考,199921.
  • 3石峰.新课改下小学数学课堂导入之我见[J]当代教育理论研究,2008(05).
  • 4石峰.新课改下小学数学兴趣的培养[J]当代教育理论研究,2005(07).

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