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高职院校“校企合作、工学结合”人才培养模式的探索
被引量:
4
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摘要
校企合作、工学结合是高职教育的核心理念,也是高职教育人才培养模式的显著特征。本文从人才培养方案的制定、构建专业课程体系、共建校内外实训基地、加强双师队伍建设等方面探索了工学结合的创新人才培养模式的方法与意义。
作者
刘勇
机构地区
苏州工业职业技术学院
出处
《科技资讯》
2013年第29期191-192,共2页
Science & Technology Information
基金
苏州工业职业技术学院级重点教学改革项目""工学交替
三室三岗"人才培养模式创新实践研究"的部分研究成果
关键词
校企合作
工学结合
人才培养模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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