摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出教育改革发展的核心是解决好“培养什么人”的问题。党中央提出“德才兼备，以德为先”的选人、用人标准，已经为教育“培养什么样的人”明确了大方向。教育必须以德为先，然而，在高考制度的指挥棒下，在家长“望子成龙，望女成凤”的传统思想影响下，很多中小学的德育工作还是处于“说起来重要，做起来次要，忙起来不要，出了事大喊大叫”的尴尬局面。教育中重智育轻德育、重认知轻行为的现象依然存在。很多教师对青少年思想教育工作中出现的新问题感到不知所措。特别是农村“留守儿童”和进城务工人员子女的思想教育问题让教师感到困惑。在此，本文对如何提高中小学德育质量提出三点意见。
