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提高小学语文课堂教学的有效性研究

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摘要 采取有效的课堂教学活动提高课堂教学质量,使学生能够真正的学有所获,这是实现课堂教学有效性的最终目标。笔者根据多年教学经验,以苏教版教材为例,谈谈提高小学语文课堂教学有效性的方法。
作者 张童兰
出处 《广西教育》 2013年第45期32-32,共1页
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