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开放美术教学 唤醒生活感受
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摘要
儿童对于美术的喜爱是与生俱来的。随心所欲的涂鸦,总能带给孩子无比的快乐,它是孩子对世界的一种感知方式,也是孩子的另一种生活语言。新的课程教育理念要求让课堂焕发出生命活力,那么,如何使学生对美术课堂充满热情,因美术学习而对生活有更细微的感受,能运用自己的绘画语言表达情感和对世界的感知?
作者
刘军
机构地区
江苏省如皋经济开发区实验小学
出处
《广西教育》
2013年第45期90-90,共1页
关键词
美术教学
开放
生活感受
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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广西教育
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