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新课程背景下的高中物理探究式实验教学

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摘要 随着新课程改革的逐步推进,多数学校在高中物理教学中均提倡关注学生探究意识的培养,促进课堂同实验的有机结合,这一理念反映出培养学生探究意识的重要性。笔者总结自身高中物理探究教学的实践经验,谈谈自己的做法。
作者 李新伟
出处 《广西教育》 2013年第46期34-34,共1页
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