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改革课程考核模式,提高学生创新能力
被引量:
4
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摘要
该文通过对课程考核的目标、课程考核的作用和目前课程考核模式的弊端进行了分析,从提高学生创新能力的角度,对改革课程考核模式进行了探讨。
作者
杨鑫莉
机构地区
广东石油化工高等专科学校石化系
出处
《广东石油化工高等专科学校学报》
2000年第2期33-35,共3页
关键词
课程考核
创新能力
高校
教学活动
考核模式
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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