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神经系统跨学科联席授课中应用PBL教学法的学习体会 被引量:1

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摘要 当前,我国教育大多采用"以学科为中心"的教学模式。针对学科式教学模式的某些不足,近几十年来,国际上许多医学院校相继开展了医学教育课程的模式改革。在1993年爱丁堡世界医学教育会议中,多数专家肯定了"以器官系统为中心(organ-system based)"的教学模式。我校在临床医学八年制实施了"正常人体学-神经系统"的跨学科联席授课的教学改革,将"以器官系统为中心"与"以问题为基础的学习(problem based learning)"有机地结合在一起。
出处 《解剖学研究》 CAS 2013年第6期458-460,共3页 Anatomy Research
基金 上海高校本科重点教学改革项目(2011)
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