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中高职衔接数控技术专业课程体系的构建研究 被引量:11

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摘要 针对数控技术专业中高职课程衔接上存在的问题,提出了构建以职业能力为导向的分层模块式结构一体化课程体系的思路。通过探索研究中高职教育课程的有效衔接,贯通人才培养通道,优化高技能型人才培养途径。
出处 《职教通讯》 2013年第33期8-9,共2页 Communication of Vocational Education
基金 黑龙江省高等学校教改工程项目"中高职衔接的数控技术专业人才培养体系的研究与探索"(项目编号:JG2012020832)
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