高职“天然药物学”课程教改实践探索

分析了高职药品经营与管理专业"天然药物学"课程教学中存在的教学内容和教学方法等方面的问题,并有针对性地利用学校药用植物园进行了实践性教学改革。教改中学生人人参与,完全处于主体地位,在完成任务、解决问题的过程中,获得了综合知识,锻炼了职业技能。