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初中物理高效课堂提问艺术
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摘要
问题是学习之始,提问在初中物理高效课堂中扮演着蓖要的角色,有效的提问,可以调动学生学习的自主性和积极性,激发学生探究问题的兴趣和欲望;可以启发学生由表及里的思考,提高学生的思维能力;可以引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、分析和解决问题的能力。
作者
宋志辉
机构地区
江西省峡江县水边中学
出处
《江西教育学院学报》
2013年第6期9-9,共1页
Journal of Jiangxi Institute of Education
关键词
课堂提问
初中物理
艺术
思维能力
学生
自主性
学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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