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Flash实现化学实验模拟效果研究
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摘要
Flash动画制作软件效果形象生动、功能强大,应用于化学教学中的微观教学和探究实验教学能够激发学生的学习兴趣,本文从设计理念、设计流程及实现方法对Flash模拟化学实验仪器装置组装、移动并控制动画以及控制溶液颜色变化等动态效果进行了深入探讨。
作者
吴军超
张晓宇
机构地区
九江学院化学与环境工程学院
出处
《科技资讯》
2013年第33期15-15,共1页
Science & Technology Information
关键词
仪器组装
动态效果
控制交互
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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