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应用型基础类课程建设与实践——以《高等数学》课程建设为例 被引量:2

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摘要 本文通过介绍我校高等数学课程的建设情况,论述了对应用型基础类课程体系的构成、教学方法和教学模式等方面的改革与建设的一些措施和办法。
作者 代鸿
出处 《科技资讯》 2013年第33期172-173,共2页 Science & Technology Information
基金 课题来源:重庆大学城市科技学院<高等数学>精品课程建设
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