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植物细胞亚显微结构模型 被引量:1

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摘要 利用废弃物品来制作模型,引发了学生的好奇心,激发了学习的兴趣,通过制作过程使抽象知识具体化、直观化、形象化,从而达到真正理解和掌握植物细胞及细胞器结构和功能的效果。该模型使用方便,内部材料可随时更换,可作为永久教具使用。
作者 王亚娣
出处 《科技资讯》 2013年第34期196-196,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中生物课程标准(实验)[M]{H}北京:人民教育出版社,2011.
  • 2朱正威;赵占良.普通高中课程标准实验教科书——生物(分子与细胞)[M]{H}北京:人民教育出版社,200454-55.
  • 3冉启国.自制教具“真核细胞三维结构模型”简介[J].生物学通报,2013,48(4):47-47. 被引量:2

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