新课程标准下心理学在中小学教学中的应用

在新课改理念指导下,注意运用教育学、心理学原理开展教学是教师组织好教学的重要条件之一。中小学教师要以心理学理论为基点,利用中小学生的好奇心、好胜心和好动心理,重视学生的心理置换效应,注重培养和激发学生的学习兴趣,启发和引导学生的积极思维,注重锻炼学生的记忆力,以真正提高他们的学习兴趣和效率。