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比较与借鉴:中美高校德育途径比较

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摘要 德育指对受教育者进行思想政治和道德品质的教育,在任何社会中德育都是至关重要的。中美也始终把德育放在学校教育、社会发展的首要位置。本文对两国高校德育的途径进行了比较分析,并从中得到了一些启示,以便我国高校更好地开展德育工作,切实增强我国高校德育的针对性和实效性。
作者 柏学芬
机构地区 吉林大学
出处 《铜陵职业技术学院学报》 2013年第4期79-81,共3页 Journal of Tongling Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈立思.当代世界的思想政治教育[M]{H}北京:中国人民大学出版社,1999102.
  • 2苏振芳.当代国外思想政治教育比较[M]{H}北京:社会科学文献出版社,200979.
  • 3初明利;范书生.高校德育新视野高校德育的创新与实效[M]{H}天津:天津社会科学院出版社,2004259-264.
  • 4黄紫华,粟莉.美国思想道德教育的经验及启示[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2006,27(6):246-249. 被引量:13

二级参考文献5

共引文献12

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