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浅谈如何提高化学专业英语课程教学效果
被引量:
1
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摘要
鉴于化学专业英语的重要性,本文从教师素质、教学内容、教学模式、评价机制等方面探讨了提高教学效果的方法.
作者
张凤
熊海蓉
罗景
机构地区
湖南农业大学理学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第34期125-125,127,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学效果
教师素质
互动式教学
教学内容
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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