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基于过程方法的高职实训教学质量管理体系的构建与实施 被引量：1

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摘要 过程方法是IS09000标准提出的八大质量管理原则之一,是建立和实施质量管理体系的基础和核心.应根据过程方法的内容要求,可以将高职实训教学质量管理体系的构建与实施分为四个步骤：即实训教学过程识别与策划、实训教学过程的规范标准制订、实训教学过程管理实施、实训教学过程监控与改进.
作者 叶琦
机构地区 苏州农业职业技术学院宣传部
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第34期229-230,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 2011年江苏省哲学社会科学基金资助项目“引入ISO9000族标准构建高职院实训教学质量管理体系的探索与研究”(项目编号:2011SJB880042)
关键词 ISO9000族 过程方法 实训教学 质量管理体系
分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1倪颐;倪国.2000版ISO9000系列标准实施指南[M]北京中国计量出版社,20026.
  • 2赵中建;顾吉祥;于家太.学校管理体系与ISO9000标准:江阳高中实验学校应用ISO9000实例--学校管理新事业丛书[M]{H}上海:华东师范大学出版社,200354-55.
  • 3刘志文.论过程方法与高职教育的过程质量管理[J].广东技术师范学院学报,2003,24(5):92-96. 被引量：14
  • 4张富山;丁其东.IS09000标准实用丛书:领导层指南[M]{H}北京:中国计划出版社,200033-43.

二级参考文献4

共引文献13

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

中国科教创新导刊
2013年 第34期

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