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高考加分,想说爱你不容易——谈高考加分政策对欠发达地区教育的影响
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摘要
高考加分政策通过竞赛优胜加分的方式来引导中学实施素质教育,其初衷是好的,可是在发展的过程中间,由于操作的人为性和趋利性影响,高考加分政策已经异化为一种权钱的交易,扭曲了教育的公平原则,拉大了发达地区和欠发达地区之间教育的差距,产生了一系列不良的社会影响。
作者
王文华
机构地区
湖南省新化县第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第36期7-7,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
课题项目:《高考加分政策对欠发达地区教育发展影响的研究》课题。课题编号:DFA110216
关键词
高考加分政策
欠发达地区
教育影响
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第36期
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