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初中物理学生自主学习能力培养的路径探析

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摘要 现在的中学教育越发强调学生学习的自主性,这也是新的课改理念所提倡的,通过提高学生的自主学习积极性,以实现学生学习能力与实践能力双重培养,是培养自主能力的目标。本文首先对初中的物理自主学习特征进行了分析,接着研究与分析了培养学生自主学习能力的途径。
作者 刘祎
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第36期24-24,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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