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释放学习欲望,助推学生“语文梦”
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摘要
"创设有趣情境、解放各种束缚、及时鼓励表扬、开启想象空间",还课堂于学生,释放学习欲望,提升语文意识,让学生真正成为语文课的主角,为每一个都能找到适合的教育,助推学生"语文梦"。
作者
王建华
崔广合
机构地区
临沂第九中学
临沂华盛实验学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第36期152-152,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
释放欲望
适合教育
语文梦
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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