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利用角色游戏发展幼儿的社会性
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摘要
教育实践证明,角色游戏对幼儿社会性的发展具有积极的影响。幼儿通过扮演游戏中一些角色,会逐渐认识到社会的规则,在头脑中构建一定的社会规范,从而为幼儿的社会性发展提供了最大可能。
作者
郑佳佳
机构地区
河南油田双河社区中心幼儿园
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第36期245-245,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
角色游戏
幼儿
社会性
教师指导
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第36期
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