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大学生海岛野外生存实践课程安全防控机制研究——以浙江海洋学院为例

A Study of the Security Control Mechanism for the Practical Course of College Students Wild Island Survival——A Case Study of Zhejiang Ocean University
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摘要 海岛野外生存课程是集活动性、主体性和开放性为一体的典型实践课程。该课程实践的场所包括陆地、海洋、海岛等多种自然环境,具有复杂多变、较大的危险性和不可预见性的特点,对安全防控提出了更高的要求。经过实践检验证明,通过对安全事故诱因的分析、安全防控机制模块的构建以及完善机制有效运行的前提和条件,能够保证大学生海岛野外生存实践课程更加安全。 The course of Wild Island Survival is characterized as being active, subjective and open. The sites where the course is conducted are complex, dangerous and unforeseeable, including land, sea, island and so on. All these put higher requirements for the security of the course. It has been verified by the practice that an effective security control mechanism should be set up. The paper puts forward the support and condition for the effective operation of mechanism by analyzing the cause of potential accidents and constructing security control mechanism models.
作者 刘伯煜
出处 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2013年第5期78-81,共4页 Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science)
基金 浙江海洋学院校级专项课题"海岛野外生存"子课题"海岛野外生存安全保障体系的设计"
关键词 大学生 海岛野外生存 实践课程 安全防控机制 college students wild island survival practical course security control mechanism
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要[S],2002.
  • 2郭太生.公共安全危机管理[M]北京:中国人民公安大学出版社,2009116-118.
  • 3黄永良;傅纪良.海岛野外生存生活拓展训练教程[M]北京:高等教育出版社,2011.
  • 4彭学君,李志祥,李彭城.学校危机管理预警与处置研究[J].北京理工大学学报(社会科学版),2005,7(4):15-17. 被引量:30

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