期刊文献+

计算机网络教学理论模块与实验模块的协调 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 为了满足高校计算机网络教学的需要,进行计算机网络专业教学体系的健全是非常必要的。在该文中,笔者就高校计算机人才培养方向及其课程体系结构展开分析,确保该专业课程体系的健全,确保其专业性、针对性等特点的教学模块的开展,实现计算机网络专业学生的知识理论素质与技能应用素质的提升。
作者 姚靖
出处 《科技创新导报》 2013年第28期132-132,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1黄淼云.VB6.0办公自动化编程[M].北京:国防工业出版社,2000..
  • 2[美]塔伦娜 王晓娟 陈代川 等译.VBA专业项目实例开发[M].北京:中国水利水电出版社,2003..
  • 3周济.培养数以千万计的高技能人才办让人民满意的高等职业教育[A].高职高专院校人才培养工作水平评估[C].北京:人民邮政出版社.2004.
  • 4谈兴华.高职学制改革的对策和建议[Z].全国高职高专校长联席会议2004第一次专题研讨会交流文稿.
  • 5孟祥林 何玉宏.坚持高职教育的科学办学理念—高职院办学定位的探索与实践[J].江苏社会科学:教育文化版,2004,(1).
  • 6张尧学.坚持就业导向推进高等职业教育健康发展[A].教育部高等教育司.高职高专院校人才培养工作水平评估[C].北京:人民邮电出版社,2004.
  • 7解决高职教育定位问题拖不得了[J].中国高等教育,2004(2):3-3. 被引量:23

共引文献11

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部