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电力拖动自动控制系统课程教学方法探讨
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摘要
该文对电力拖动自动控制系统的课程教学方法做了一些探讨。提出直观、深入浅出的教学理念,结合多种教学手段增强学生的学习兴趣,优化工程类课程的教学效果。
作者
白端元
机构地区
长春理工大学电子信息工程学院
出处
《科技创新导报》
2013年第29期152-152,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
电力拖动自动控制系统
教学设计
多媒体
仿真
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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