试论学生科学素养在科技活动中的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,而教育创新是造就创新型人才、提高全民族创新精神和创新能力的必由途径。科技活动、科技课堂的有效开展能很好地培养学生的科学素养和综合实践能力。该文记录了淮安市开明中学开展第六届科技节的真实情况,对学生创新活动内容、形式以及科学素养的培养进行了初步探究。