期刊文献+

以职业应用为导向的护理英语教学模式探索

下载PDF
导出
摘要 在职业应用为导向的背景下,护理专业要改革教学模式,培养出符合时代需求的高素质应用性护理人才。但目前,由于护理专业本身内容繁多,需要教师用大量的课时教学,这不得不减少护理英语等学科的课时数,这对护理英语教学提出了难题。那么,职业应用为导向的背景下,积极探索有效的护理英语教学模式就显得尤为重要。该文主要对职业应用为导向背景下的护理英语教学模式进行探讨。
作者 梁旭
出处 《科技创新导报》 2013年第29期237-237,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部