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小学品德与社会教学现存问题与解决策略
被引量:
4
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摘要
随着时代的发展和经济的进步,思想道德教育越来越受到重视。因为小学生处于一个人生观、世界观、社会观等等观念初步形成的阶段,品德与社会这一课程更显得尤为重要。在实际的教学活动中,品德与社会的课堂教学存在着一些问题,该文主要通过阐述小学品德与社会课程开展的重要性,来讨论一些教学现存问题并提出适当的几条解决策略。
作者
宋景丽
机构地区
吉林省伊通满族自治县伊通镇满族小学校
出处
《科技创新导报》
2013年第30期226-226,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学品德与社会
现存问题
解决策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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