期刊文献+

高中生物教学中启发式教学模式刍议

下载PDF
导出
摘要 启发式教学模式融合了众多先进的教学理念,在建立民主、平等、和谐的教学氛围,激发学生创新意识以及促进学生进行自主探究方面发挥着重要的作用,对此进行研究,能够为我国改善教学方法提供有益的借鉴。
作者 王俊杰
出处 《科技创新导报》 2013年第31期121-121,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献124

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部