摘要
数控技术在我国的现代工业中应用的十分的广泛,所以企业就需要大量关于这方面的人才。根据市场的需要,大量关于数控方面的职业学校如雨后春笋般涌现。但是,在大量此专业的学生进入工厂工作的时候,学校的知识和实际应用产生了错位。教育界就开始对数控加工编程进行改革,来提高学生的实用技术技能,为社会提供更多有用的人才。本文就基于工作过程的数控加工编程课程改革这一话题,展开讨论和阐述,笔者希望自己对课程改革的一些看法能够促进改革的进展。
出处
《科技创新导报》
2013年第33期123-123,共1页
Science and Technology Innovation Herald