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探究中职餐饮服务与管理课程“渗透式”实训教学模式 被引量:3

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摘要 "渗透式"教学模式在实训教学中应用较为广泛,对培养学生动手能力和实践能力具有重要意义。餐饮服务与管理专业是一门实践性较强的学科,针对这门学科的特点,引入"渗透式"教学模式,提高了中职院校的教学效率,增强了学生的实践能力,促进了中职教育的发展。
作者 王青
出处 《科技创新导报》 2013年第33期133-133,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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