摘要
职业教育要重视职业教育的针对性和职业技能的创新培养,从而提升学生的就业率。所以,在铣工技能教学中,教师要从学生的兴趣t出发,以学生为主体来安排教学,不断改善教学方法,并以培养学生的创新能力为己任,不断促进学生的发展,适应现代社会对技术工人的要求。本文在传统铣工工艺技能教学的基础上,对其进行了一些创新性的改进,主要包括铣工实习的教学过程、教学方法及教学手段的创新和优化。
出处
《科技创新导报》
2013年第33期136-136,共1页
Science and Technology Innovation Herald