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校企合作高职院校数控人才培养实践教学体系建设探索
被引量:
1
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摘要
作为数控技术专业建设的核心,高职院校数控技术人才培养体系建设应该以校企合作为切入点,以社会需求为导向,以实践培养教学为基础,将校企合作的范围拓展,通过校企合作发展的道路实现教学体系的进一步优化,提升数控人才为社会与企业服务的能力。
作者
张福琴
机构地区
吉林科技职业技术学院机电工程系
出处
《科技创新导报》
2013年第33期138-138,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
校企合作
实践教学
高职院校
数控技术专业
培养体系
实践能力
社会需求
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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