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巧用多媒体技术 打造品德与社会高效课堂 被引量:1

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摘要 在品德与社会课堂教学中巧用多媒体技术,引导学生用多种感官去观察、体验、感悟生活,能激发学生的学习兴趣;激活学生的创造性思维和想象力;点燃学生主动探究的热情;活化教材中晦涩难懂的教学内容;助推打造高效的品德与社会课堂教学。
作者 孙瑞霞
出处 《科技创新导报》 2013年第34期36-36,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献1

  • 1车广吉.课程标准案例式导读与学习内容要点.小学品德与生活(与社会)小学品德与生活(与社会)[M].{H}长春:东北师范大学出版社,2012.

同被引文献9

引证文献1

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