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巧用多媒体技术 打造品德与社会高效课堂
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1
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摘要
在品德与社会课堂教学中巧用多媒体技术,引导学生用多种感官去观察、体验、感悟生活,能激发学生的学习兴趣;激活学生的创造性思维和想象力;点燃学生主动探究的热情;活化教材中晦涩难懂的教学内容;助推打造高效的品德与社会课堂教学。
作者
孙瑞霞
机构地区
吉林市船营区第一小学校
出处
《科技创新导报》
2013年第34期36-36,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
多媒体技术
高效课堂
品德与社会
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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