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小议图像处理课堂与创意训练
被引量:
2
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摘要
随着计算机应用的普及和人们对产品包装、广告宣传的重视,社会需要大量的计算机平面设计人才。这对中职计算机专业图像处理课提出更高的教学要求,过去以教授软件应用和模仿案例制作的教学已不能满足社会对人才需求,因此在图像处理课堂中融入创意训练,指导学生创作设计作品,才能培养出图像设计人才。
作者
周王超
机构地区
南京江宁中等专业学校
出处
《科技创新导报》
2013年第34期226-226,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
图像处理
课堂教学
创意思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
2013年 第34期
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