立足发现理解揣摩回归语文教学特点

众所周知，语言的内容和形式是紧密地结合在一起的，无法割裂。润写文章，莫不先立意，然后采取恰当的表现形式，将所要表达的意思展示出来。初中语文各年级教材中选编的课文，一篇篇出自名家之手，其语言犹如春天千姿百态各自暗香浮动的艳丽鲜花，有待师生一起去欣赏、发现和感悟。