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基于语料库研究中国英语专业大学生书面语中的最高程度强化词 被引量:1

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摘要 采用对比中介语分析法,对比中国英语专业大学生书面语(CCEMW)和英语本族语者书面语(FLOB)中最高程度强化词的使用情况。研究发现,中国英语专业大学生过度使用最高程度强化词,倾向于将强化词用作状语。造成以上情况的原因有:吸引读者注意、英语强化词的使用知识欠缺、语体意识较差等。
作者 张小宁
出处 《新乡学院学报(社会科学版)》 2013年第6期137-138,共2页 Journal of Xinxiang Teachers College
基金 河南省软科学研究项目(132400410793)
  • 相关文献

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共引文献26

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