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高职院校英语专业应用写作课程改革研究
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摘要
文章以优化课程内容、创新教学方法、建构立体互动为三大要点对高职院校英语专业的应用写作课程改革进行了研究探讨,希望对高职院校英语写作教学的建设与发展有所借鉴。
作者
楼淑娟
机构地区
义乌工商职业技术学院工商学院外语外贸分院
出处
《新乡学院学报（社会科学版）》
2013年第6期199-201,共3页
Journal of Xinxiang Teachers College
关键词
高职院校
应用写作
课程改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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