摘要
随着当今科技的高速发展,人类目前已经进入了以知识经济为核心竞争力的时期。在国内高等教育机构内进行创业教育,才能造就拥有自主创业本领的合格人员,才能满足当前社会发展的需求。在这篇文章中,我们将沿着道德教育的路线,从指导理念、实施原则等方面系统理性地分析大学生创业教育的发展思路,在文章后半部分,我们将继续从道德教育的角度来发掘目前高校毕业生开展自主创业教育的几种不同的方式方法。
出处
《理论观察》
2014年第1期151-152,共2页
Theoretic Observation
基金
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目"高校大学生个性化教育评价体系与评价方法研究"(编号:2013SJD880138)的阶段性研究成果