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运用多媒体技术提高思品课的教学效率
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摘要
思品学科教学中渗透信息技术,可以激发学生的学习兴趣;扩充信息容量,提高教学效率;提高学生自主学习能力;帮助学生解析时政热点。让学生主动参与,发挥学生主体地位,真实起到思品内化目的,达到以学生为中心,确实提高教学实效。
作者
史坤萍
机构地区
山东省潍坊市昌邑实验中学
出处
《计算机光盘软件与应用》
2013年第24期185-186,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
思品学科
多媒体技术
教学效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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计算机光盘软件与应用
2013年 第24期
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