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我国LIS教育机构师资队伍建设的调查分析 被引量:10

Investigation and Analysis of the Faculty Construction in LIS Educational Institutions in China
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摘要 通过网络调查了我国37所具有"图书馆、情报与档案管理"一级学科硕士学位授权点的教育机构,并对其中28所发放问卷补充相关资料,从教师的学科背景、研究方向、国际化水平3个方面开展比较详细的现状调查。在调研基础上,总结我国LIS教育机构师资队伍建设的现状与特点,同时与国外iSchools进行对比,有针对性地提出加强我国LIS教育师资队伍建设的建议。 Through the Internet,this paper investigates 37 educational institutions in China which get the"library,information and archival management"master degree authorization from aspects of academic backgrounds,research areas and internationalization of the faculties,and issues a survey questionnaire to 28 of which to get more supplementary information.Based on the investigation results,it summarizes the current situation and characteristics of the faculty construction in LIS educational institutions.And by comparison with foreign iSchools,it put forward the proposal for the faculty construction of LIS education in China.
作者 肖希明 杨蕾
出处 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2014年第1期4-10,共7页 Documentation,Information & Knowledge
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响"(12JJD820013)的研究成果之一
关键词 图书情报与档案管理 师资队伍 跨学科 国际化 ISCHOOLS Library information and archival management Faculty Interdiscipline Internationalization iSchools
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参考文献4

二级参考文献29

共引文献109

同被引文献131

引证文献10

二级引证文献55

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