期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中物理教学中的讲解策略研究被引量：4

下载PDF

导出

摘要就物理学科而言，更应该注重课堂的教学，物理是具有创造性、想象性和理解性的一门学科，在新课改的要求下，对物理的教学提出了以情景为基础，用问题点破，用正确科学的方法来讲解物理，教师在此期间要注重对物理教学中的讲解策略进行有效的把握．

作者王述良

机构地区福建省尤溪一中

出处《中学物理》 2014年第2期29-30,共2页

关键词高中物理教学讲解物理学科科学的方法理解性想象性课堂课改

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1沈伟宁.多媒体在高中物理实验教学中的有效应用[J].中国教育技术装备,2012(29):117-118. 被引量：3
2鲍梅.浅谈高中物理习题课的教学策略[J].技术物理教学,2012,20(4):110-111. 被引量：2
3杜勇智.高中物理教学中常见的解题方法[J].理科考试研究（高中版）,2013(10):45-45. 被引量：1
4何亮.高中物理探究式教学解读及教学实例[J].中学物理,2015,33(2):20-21. 被引量：7
5郑亮.如何运用导学案实现高中物理的高效课堂教学[J].科技资讯,2015,13(6):180-180. 被引量：3
6庞海龙.“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用[J].西部素质教育,2016,2(2):112-112. 被引量：12
7周勇.高中物理情景教学探究[J].中学生数理化（教与学）,2012,0(12):20-20. 被引量：1

引证文献4

1孟吉言.高中物理教学中的讲解策略分析[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(4):197-197.
2何倩梅.实验教学法在高中物理教学中的运用分析[J].南北桥,2020(10):108-108.
3顾海涛.高中物理探究教学情境的创设方式[J].湖南中学物理,2017,0(5):19-20.
4周瑾.关于高中物理科学探究情景问题的创设[J].文化创新比较研究,2017,1(20):101-101. 被引量：1

二级引证文献1

1蒲福刚.高中物理课堂教学中问题情境创设策略探讨[J].高考,2020,0(8):77-77. 被引量：1

1荣学智.作文教学中如何对学生进行创新能力的培养[J].中小学电教（下）,2010,0(7):147-147. 被引量：1
2朱海淼.我只是一滴水[J].中学生（青春悦读）,2007(18):27-28.
3李瑞生.论语感的本质特征[J].广西教育学院学报,1998(4):95-100. 被引量：1
4武俊艳.浅谈作文教学中创新思维的培养[J].青少年日记（教育教学研究）,2010,0(6):5-6.
5人教版三年级上册习作七——编写童话故事[J].小学语文教师,2010(11):39-41.
6杜志四.读中练写发展想象能力[J].教育科学论坛,1999,0(5):19-19.
7赵会慈.高中数学教学中存在的问题以及解决策略之我见[J].学周刊（上旬）,2014(7):109-109. 被引量：3
8李影.怎样让学生的作文具有创新性[J].新课程（教育学术）,2010,0(6):5-5.
9金妙.浅谈小学低段语文读写结合的几点尝试[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2014,0(5):23-26.
10陈明珠.中学生写作的真实与想象[J].考试周刊,2012(19):40-40.

中学物理

2014年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部