科学活动：我会造喷泉

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摘要设计意图：《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体检探究过程，发展初步的探究能力”本次科学探索活动就充分体现了《指南》的这一精神。希望通过活动中一个个逐步深入的环节，让孩子们在探究过程中体检到成功的快乐。

作者戴其玲

机构地区江苏省如皋市经济开发区戴庄幼儿园

出处《儿童与健康》 2014年第1期49-51,共3页

关键词科学活动喷泉儿科学学习指南体检

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儿童与健康

2014年第1期

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